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Biografisches und Kreatives Schreibe...
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Femers-Koch, Susanne.
Biografisches und Kreatives Schreiben gegen Prüfungsangst = Ein theoretisches und methodisches Rahmenkonzept /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Biografisches und Kreatives Schreiben gegen Prüfungsangst/ von Susanne Femers-Koch.
Reminder of title:
Ein theoretisches und methodisches Rahmenkonzept /
Author:
Femers-Koch, Susanne.
Description:
VI, 117 S. 5 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Industrial psychology. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-34635-5
ISBN:
9783658346355
Biografisches und Kreatives Schreiben gegen Prüfungsangst = Ein theoretisches und methodisches Rahmenkonzept /
Femers-Koch, Susanne.
Biografisches und Kreatives Schreiben gegen Prüfungsangst
Ein theoretisches und methodisches Rahmenkonzept /[electronic resource] :von Susanne Femers-Koch. - 1st ed. 2021. - VI, 117 S. 5 Abb.online resource.
Biographisches und Kreatives Schreiben als Selbsthilfe und Coaching-Angebot -- Prüfungsangst als Herausforderung für Studierende und Lehrende -- Schreibfunktionen und Wirkungspotenziale von Biografischem und Kreativem Schreiben -- Methoden im Biografischen und Kreativen Schreiben -- Schreibwerkstätten als Coaching-Angebot bei Prüfungsangst. .
Biografisches und Kreatives Schreiben hilft - das hat sich in den letzten 20 Jahren in verschiedenen schreibtherapeutischen und schreibpädagogischen Kontexten gezeigt. Schreiben kann viele Funktionen erfüllen, u. a. unsere Selbstreflexion unterstützen und die Selbstwirksamkeit stärken. Papier und Stift sind einfache Mittel - auch gegen Prüfungsangst! Davon ist die Autorin Susanne Femers-Koch überzeugt. Sie verbindet psychotherapeutische Ansätze mit modernen Methoden des Biografischen und Kreativen Schreibens und entwirft einen theoretischen und methodischen Rahmen für Schreibwerkstätten gegen Prüfungsangst. Viele Studierende leiden Semester für Semester unter der Angst vor ihren Prüfungen. Das muss nicht sein. In einer Schreibwerkstatt können sie unter schreibpädagogischer Anleitung gemeinsam lernen, Schritt für Schritt die Prüfungsangst zu bekämpfen. Schreibend lassen sich die Ursachen der Angst erforschen und Strategien zum Umgang mit der Angst entwickeln. Die Autorin Prof. Dr. phil. Susanne Femers-Koch ist Diplom-Psychologin, Hochschullehrerin, Autorin, Moderatorin sowie Personal- und Businesscoach. Seit 2002 hat sie eine Professur für Wirtschaftskommunikation mit dem Schwerpunkt Text und Kommunikationsmanagement an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin im Studiengang Wirtschaftskommunikation inne. Zuvor war sie von 1998-2002 Professorin für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg.
ISBN: 9783658346355
Standard No.: 10.1007/978-3-658-34635-5doiSubjects--Topical Terms:
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Biografisches und Kreatives Schreiben hilft - das hat sich in den letzten 20 Jahren in verschiedenen schreibtherapeutischen und schreibpädagogischen Kontexten gezeigt. Schreiben kann viele Funktionen erfüllen, u. a. unsere Selbstreflexion unterstützen und die Selbstwirksamkeit stärken. Papier und Stift sind einfache Mittel - auch gegen Prüfungsangst! Davon ist die Autorin Susanne Femers-Koch überzeugt. Sie verbindet psychotherapeutische Ansätze mit modernen Methoden des Biografischen und Kreativen Schreibens und entwirft einen theoretischen und methodischen Rahmen für Schreibwerkstätten gegen Prüfungsangst. Viele Studierende leiden Semester für Semester unter der Angst vor ihren Prüfungen. Das muss nicht sein. In einer Schreibwerkstatt können sie unter schreibpädagogischer Anleitung gemeinsam lernen, Schritt für Schritt die Prüfungsangst zu bekämpfen. Schreibend lassen sich die Ursachen der Angst erforschen und Strategien zum Umgang mit der Angst entwickeln. Die Autorin Prof. Dr. phil. Susanne Femers-Koch ist Diplom-Psychologin, Hochschullehrerin, Autorin, Moderatorin sowie Personal- und Businesscoach. Seit 2002 hat sie eine Professur für Wirtschaftskommunikation mit dem Schwerpunkt Text und Kommunikationsmanagement an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin im Studiengang Wirtschaftskommunikation inne. Zuvor war sie von 1998-2002 Professorin für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg.
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