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Körperunzufriedenheit bei Mädchen im...
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Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter = Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter/ von Johanna Korte.
其他題名:
Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht /
作者:
Korte, Johanna.
面頁冊數:
XX, 347 S. 31 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Sport Education and Didactics. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36163-1
ISBN:
9783658361631
Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter = Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht /
Korte, Johanna.
Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter
Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht /[electronic resource] :von Johanna Korte. - 1st ed. 2021. - XX, 347 S. 31 Abb.online resource. - Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS),312512-0700 ;. - Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS),6.
Einleitung -- Theoretischer Hintergrund -- Forschungsstand - Synthese des Theorie- und Forschungsstandes und Schlussfolgerungen -- Zielsetzungen und Forschungsfragen der Studie -- Entwicklung der sportunterrichtlichen Intervention -- Methodisches Vorgehen -- Darstellung der Ergebnisse -- Zusammenfassende Diskussion der Befunde -- Fazit und Ausblick.
Mädchen im Jugendalter sind häufig von einer Körperunzufriedenheit betroffen, die mit gesundheitlichen Risiken wie Diätverhalten und (sub-)klinischen Essstörungen assoziiert ist. Da sportliche Aktivität einen Faktor darstellt, der Körperunzufriedenheit verringern und ein positives Körperbild unterstützen kann, wird in der vorliegenden Studie der Frage nachgegangen, ob die Körperunzufriedenheit von Mädchen im Jugendalter durch eine spezifische sportunterrichtliche Intervention verringert werden kann. Darüber hinaus werden im Rahmen einer qualitativen Teiluntersuchung stark körperunzufriedene Mädchen und ihre subjektive Sichtweise in den Fokus gerückt. Es wird analysiert, wie sie ihr Körperbild, ihre sportliche Aktivität und die sportunterrichtliche Intervention wahrnehmen. Beide Teilstudien sind in ein Mixed-Methods-Design eingebettet. Die Autorin Johanna Korte ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität Dortmund, am Institut für Sport und Sportwissenschaft, im Arbeitsbereich Schule und Unterricht. Ihre Forschungstätigkeit konzentriert sich auf die Körperbildforschung im Kontext von sportlicher Aktivität und Sportunterricht bei Kindern und Jugendlichen.
ISBN: 9783658361631
Standard No.: 10.1007/978-3-658-36163-1doiSubjects--Topical Terms:
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Sport Education and Didactics.
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Körperunzufriedenheit bei Mädchen im Jugendalter = Eine Mixed-Methods-Interventionsstudie im Sportunterricht /
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Einleitung -- Theoretischer Hintergrund -- Forschungsstand - Synthese des Theorie- und Forschungsstandes und Schlussfolgerungen -- Zielsetzungen und Forschungsfragen der Studie -- Entwicklung der sportunterrichtlichen Intervention -- Methodisches Vorgehen -- Darstellung der Ergebnisse -- Zusammenfassende Diskussion der Befunde -- Fazit und Ausblick.
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Mädchen im Jugendalter sind häufig von einer Körperunzufriedenheit betroffen, die mit gesundheitlichen Risiken wie Diätverhalten und (sub-)klinischen Essstörungen assoziiert ist. Da sportliche Aktivität einen Faktor darstellt, der Körperunzufriedenheit verringern und ein positives Körperbild unterstützen kann, wird in der vorliegenden Studie der Frage nachgegangen, ob die Körperunzufriedenheit von Mädchen im Jugendalter durch eine spezifische sportunterrichtliche Intervention verringert werden kann. Darüber hinaus werden im Rahmen einer qualitativen Teiluntersuchung stark körperunzufriedene Mädchen und ihre subjektive Sichtweise in den Fokus gerückt. Es wird analysiert, wie sie ihr Körperbild, ihre sportliche Aktivität und die sportunterrichtliche Intervention wahrnehmen. Beide Teilstudien sind in ein Mixed-Methods-Design eingebettet. Die Autorin Johanna Korte ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Technischen Universität Dortmund, am Institut für Sport und Sportwissenschaft, im Arbeitsbereich Schule und Unterricht. Ihre Forschungstätigkeit konzentriert sich auf die Körperbildforschung im Kontext von sportlicher Aktivität und Sportunterricht bei Kindern und Jugendlichen.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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