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Erfahren – Widerfahren – Verfahren = Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorien Sozialer Arbeit /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Erfahren – Widerfahren – Verfahren/ herausgegeben von Clarissa Schär, Julia Ganterer, Martin Grosse.
其他題名:	Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorien Sozialer Arbeit /
其他作者:	Schär, Clarissa.
面頁冊數:	VII, 251 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Education—Philosophy. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-30780-6
ISBN:	9783658307806

Erfahren – Widerfahren – Verfahren = Körper und Leib als analytische und epistemologische Kategorien Sozialer Arbeit /
Erfahren – Widerfahren – VerfahrenKörper und Leib als analytische und epistemologische Kategorien Sozialer Arbeit /[electronic resource] :herausgegeben von Clarissa Schär, Julia Ganterer, Martin Grosse. - 1st ed. 2021. - VII, 251 S. 1 Abb.online resource. - Zürcher Begegnungen,2748-2898. - Zürcher Begegnungen,.

Historische Perspektive: Körper und Leib im Rückblick -- Theoretische Perspektive: Körper-Leib-Theorien im sozialpädagogischen Diskurs -- Methodologische Perspektiven: Körper und Leib als Dimensionen von Forschung und Praxis -- Empirische Perspektive: Forschungsergebnisse zu Körper und Leib in der Sozialen Arbeit.

In dem Band werden „Körper“ und „Leib“ als Analyse- und Erkenntniskonzepte sowohl auf das Handlungsfeld als auch das Theorie- und Forschungsfeld Soziale Arbeit bezogen. Zentraler Ausgangspunkt ist dabei, dass das Erfahren und das Widerfahren sozialpädagogischer Verfahren(-sweisen) an körperleibliches Wahrnehmen und körperleibliche Interaktionen aller beteiligten Akteur*innen rückgebunden sind. Es werden Zugänge präsentiert, die in unterschiedlicher Weise Aspekte von Körper und Leib in der Sozialen Arbeit als Praxis und Wissenschaft thematisieren und somit einen hybriden Diskussionsraum eröffnen. Die Herausgebenden Clarissa Schär ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Zürich. Dr.*in Julia Ganterer ist PostDoc für Gender- und Gewaltforschung am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik an der Leuphana Universität Lüneburg. Martin Grosse ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften der Technischen Universität Dresden.

ISBN: 9783658307806

Standard No.: 10.1007/978-3-658-30780-6doiSubjects--Topical Terms:

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Education—Philosophy.

LC Class. No.: LB1-3640

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