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Candidate Experience auf Karriere-Webseiten der deutschen Bundesministerien = Eine Analyse unter Anwendung der CUBE-Formel nach Scholz /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Candidate Experience auf Karriere-Webseiten der deutschen Bundesministerien / von Simon Galka.
Reminder of title:
Eine Analyse unter Anwendung der CUBE-Formel nach Scholz /
Author:
Galka, Simon.
Description:
XV, 68 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Marketing. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-39153-9
ISBN:
9783658391539
Candidate Experience auf Karriere-Webseiten der deutschen Bundesministerien = Eine Analyse unter Anwendung der CUBE-Formel nach Scholz /
Galka, Simon.
Candidate Experience auf Karriere-Webseiten der deutschen Bundesministerien
Eine Analyse unter Anwendung der CUBE-Formel nach Scholz /[electronic resource] :von Simon Galka. - 1st ed. 2022. - XV, 68 S. 1 Abb.online resource. - BestMasters,2625-3615. - BestMasters,.
Einleitung -- Aktueller Forschungsstand -- Methodik -- Erhebung und Ergebnisdarstellung -- Schlussbetrachtung -- Literaturverzeichnis -- Anhang.
Wissenschaft und Praxis sind einig darin, dass eine positive Candidate Experience auf die Wahrnehmung von privatwirtschaftlichen und öffentlichen Organisationen als Employer Brand einzahlt. In der Fülle möglicher Kontaktpunkte zwischen Kandidat*innen und Organisationen gelten organisationseigene Karriere-Websites weiterhin als wichtigstes Medium. Doch so eindeutig die Auffassung über eine gute Candidate Experience auf Karriere-Webseiten auch scheint, so undeutlich ist die Definition von „gut“ in diesem Zusammenhang. Die CUBE-Analyse von Prof. Dr. Scholz in der durch den Autor weiterentwickelten Form quantifiziert und qualifiziert die Candidate Experience zeitgemäß. Anhand der Karriere-Webseiten der 2021 neu konstituierten deutschen Bundesministerien wird analysiert, wie die Bundesverwaltung heute und in Zukunft im starken Wettbewerb um arbeitskraftanbietende Menschen („War for Talent“) bestehen kann. Der Autor Simon Galka hat im Master Kommunikationsmanagement an der IST-Hochschule für Management studiert. Hauptberuflich war er drei Jahre lang als Senior Projektmanager einer Employer-Branding-Agentur tätig, wo er zahlreiche Employer-Branding- und Personalmarketingprojekte für Kunden der öffentlichen Hand verantwortete. Eines der größten öffentlichen Employer-Branding-Projekte Deutschlands – die Entwicklung der Dach-Arbeitgebermarke der Bundesverwaltung – verband er mit seiner hier vorliegenden Master-Thesis.
ISBN: 9783658391539
Standard No.: 10.1007/978-3-658-39153-9doiSubjects--Topical Terms:
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Wissenschaft und Praxis sind einig darin, dass eine positive Candidate Experience auf die Wahrnehmung von privatwirtschaftlichen und öffentlichen Organisationen als Employer Brand einzahlt. In der Fülle möglicher Kontaktpunkte zwischen Kandidat*innen und Organisationen gelten organisationseigene Karriere-Websites weiterhin als wichtigstes Medium. Doch so eindeutig die Auffassung über eine gute Candidate Experience auf Karriere-Webseiten auch scheint, so undeutlich ist die Definition von „gut“ in diesem Zusammenhang. Die CUBE-Analyse von Prof. Dr. Scholz in der durch den Autor weiterentwickelten Form quantifiziert und qualifiziert die Candidate Experience zeitgemäß. Anhand der Karriere-Webseiten der 2021 neu konstituierten deutschen Bundesministerien wird analysiert, wie die Bundesverwaltung heute und in Zukunft im starken Wettbewerb um arbeitskraftanbietende Menschen („War for Talent“) bestehen kann. Der Autor Simon Galka hat im Master Kommunikationsmanagement an der IST-Hochschule für Management studiert. Hauptberuflich war er drei Jahre lang als Senior Projektmanager einer Employer-Branding-Agentur tätig, wo er zahlreiche Employer-Branding- und Personalmarketingprojekte für Kunden der öffentlichen Hand verantwortete. Eines der größten öffentlichen Employer-Branding-Projekte Deutschlands – die Entwicklung der Dach-Arbeitgebermarke der Bundesverwaltung – verband er mit seiner hier vorliegenden Master-Thesis.
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Business and Economics (German Language) (SpringerNature-11775)
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