國立虎尾科技大學 |

Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche Bildung = Anregungen für einen Ausweg /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche Bildung/ von Felix Rauner, Jürgen Lehberger.
其他題名:	Anregungen für einen Ausweg /
作者:	Rauner, Felix.
其他作者:	Lehberger, Jürgen.
面頁冊數:	VIII, 205 S. 94 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Education Economics. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-38348-0
ISBN:	9783658383480

Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche Bildung = Anregungen für einen Ausweg /
Rauner, Felix.

Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche BildungAnregungen für einen Ausweg /[electronic resource] :von Felix Rauner, Jürgen Lehberger. - 1st ed. 2022. - VIII, 205 S. 94 Abb.online resource.

Vorwort -- Einleitung -- 1 Theorie und Praxis der beruflichen Kompetenzdiagnostik – die Grundlage der Kompetenz beruflicher Lehrkräfte -- 2 Lehrer transferieren ihre Kompetenzprofile und Wissensniveaus auf ihre Schüler/Studierenden -- 3 Konsequenzen für die Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte beruflicher Fachrichtungen -- Literaturverzeichnis -- Anhang.

Die Ende der 1960er Jahre an zahlreichen Universitäten etablierte Ausbildung von Lehrkräften für die 12-14 beruflichen Fachrichtungen für berufsbildende (Fach-)Schulen ist – trotz vieler Reformversuche – gescheitert. Bis heute bestimmen in nahezu allen Fachrichtungen überwiegend Quer- und Seiteneinsteiger (Fachkräfte aus irgendwie verwandten Studiengängen) die berufsschulische Unterrichtspraxis. Mit der Analyse dieser Krise ist es auch gelungen einen Ausweg zu begründen: ein Netzwerk universitärer Studiengänge für eine professionelle und attraktive Ausbildung von Lehrkräften beruflicher Fachrichtungen. Die Autoren Prof. Dr. Dr. h.c. Felix Rauner war Leiter der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung (I:BB) an der Universität Bremen und ist Advisory Professor an der East China University in Shanghai. Dr. Jürgen Lehberger war Gastwissenschaftler in der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung (I:BB) an der Universität Bremen und ist Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Technikdidaktik am Berufskolleg (TVD) der Universität Siegen.

ISBN: 9783658383480

Standard No.: 10.1007/978-3-658-38348-0doiSubjects--Topical Terms:

1112245
Education Economics.

LC Class. No.: LB2300-2799.3

Dewey Class. No.: 378

Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche Bildung = Anregungen für einen Ausweg /
LDR:02678nam a22003495i 4500 001 1083314
003 DE-He213
005 20220919075047.0
007 cr nn 008mamaa
008 221228s2022 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783658383480 $9 978-3-658-38348-0
024 7 $a 10.1007/978-3-658-38348-0 $2 doi
035 $a 978-3-658-38348-0
050 4 $a LB2300-2799.3
072 7 $a JNM $2 bicssc
072 7 $a EDU015000 $2 bisacsh
072 7 $a JNM $2 thema
082 0 4 $a 378 $2 23
100 1 $a Rauner, Felix. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 683658
245 1 0 $a Zum Scheitern der universitären Ausbildung von Lehrkräften für die berufliche Bildung $h [electronic resource] : $b Anregungen für einen Ausweg / $c von Felix Rauner, Jürgen Lehberger.
250 $a 1st ed. 2022.
264 1 $a Wiesbaden : $b Springer Fachmedien Wiesbaden : $b Imprint: Springer VS, $c 2022.
300 $a VIII, 205 S. 94 Abb. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a Vorwort -- Einleitung -- 1 Theorie und Praxis der beruflichen Kompetenzdiagnostik – die Grundlage der Kompetenz beruflicher Lehrkräfte -- 2 Lehrer transferieren ihre Kompetenzprofile und Wissensniveaus auf ihre Schüler/Studierenden -- 3 Konsequenzen für die Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte beruflicher Fachrichtungen -- Literaturverzeichnis -- Anhang.
520 $a Die Ende der 1960er Jahre an zahlreichen Universitäten etablierte Ausbildung von Lehrkräften für die 12-14 beruflichen Fachrichtungen für berufsbildende (Fach-)Schulen ist – trotz vieler Reformversuche – gescheitert. Bis heute bestimmen in nahezu allen Fachrichtungen überwiegend Quer- und Seiteneinsteiger (Fachkräfte aus irgendwie verwandten Studiengängen) die berufsschulische Unterrichtspraxis. Mit der Analyse dieser Krise ist es auch gelungen einen Ausweg zu begründen: ein Netzwerk universitärer Studiengänge für eine professionelle und attraktive Ausbildung von Lehrkräften beruflicher Fachrichtungen. Die Autoren Prof. Dr. Dr. h.c. Felix Rauner war Leiter der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung (I:BB) an der Universität Bremen und ist Advisory Professor an der East China University in Shanghai. Dr. Jürgen Lehberger war Gastwissenschaftler in der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung (I:BB) an der Universität Bremen und ist Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für Technikdidaktik am Berufskolleg (TVD) der Universität Siegen.
650 2 4 $a Education Economics. $3 1112245
650 2 4 $a Adult Education. $3 1365776
650 1 4 $a Higher Education. $3 679030
650 0 $a Education—Economic aspects. $3 1256001
650 0 $a Adult education. $3 555548
650 0 $a Education, Higher. $3 554829
700 1 $a Lehberger, Jürgen. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1389260
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783658383473
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-658-38348-0
912 $a ZDB-2-ESA
950 $a Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)