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Psychologische Bildung = Eine philosophische Annäherung /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Psychologische Bildung/ von David Fraissl.
其他題名:
Eine philosophische Annäherung /
作者:
Fraissl, David.
面頁冊數:
XIV, 281 S.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Cross-Cultural Psychology. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-37696-3
ISBN:
9783658376963
Psychologische Bildung = Eine philosophische Annäherung /
Fraissl, David.
Psychologische Bildung
Eine philosophische Annäherung /[electronic resource] :von David Fraissl. - 1st ed. 2022. - XIV, 281 S.online resource.
Psychologisches Bilden -- Psychologisches Denken -- Psychologische Kritik -- Psychologische Autonomie -- Psychologiedidaktische Überlegungen.
Aufgrund der immer größeren gesellschaftlichen Relevanz psychologischer Beschreibungen und Erklärungen ist es an der Zeit, die Möglichkeiten und Grenzen von Psychologischer Bildung auszuloten: Was ist Psychologische Bildung und was ist sie zu leisten imstande? Um diese Fragen zu beantworten, reflektiert das vorliegende Buch die epistemologischen, wissenschaftstheoretischen und anthropologischen Grundlagen der empirischen Psychologie. Als grundlegende Merkmale von Psychologischer Bildung erweisen sich psychologisches Denken, psychologische Kritik und psychologische Autonomie. Psychologisch gebildete Menschen betrachten lebensweltliche Phänomene und Probleme durch die Linse fachpsychologischer Konzepte und Theorien. Dadurch können sie sich kritischer und selbstbestimmter zu ihren subjektiven Bedingungen und Bedingtheiten verhalten, um diese zu beurteilen und gegebenenfalls zu verändern. Psychologische Bildung bereichert die pragmatische Menschen- und Weltkenntnis, indem sie durch und über die empirische Psychologie aufklärt. Schließlich folgen aus der Psychologischen Bildung praktische Konsequenzen für die Psychologievermittlung hinsichtlich ihrer Orientierungen, Inhalte und Methoden. Der Autor David Fraissl arbeitet an den Universitäten Wien und Salzburg in den Fachbereichen Philosophie und Psychologie, insbesondere an deren Verhältnis zueinander und an ihrer Didaktik. Aktuell beschäftigt er sich mit Theorie und Praxis der Psychotherapie.
ISBN: 9783658376963
Standard No.: 10.1007/978-3-658-37696-3doiSubjects--Topical Terms:
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