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Steuerung von Bildungseinrichtungen = Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung /
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Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Steuerung von Bildungseinrichtungen/ herausgegeben von Matthias Alke, Timm C. Feld.
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Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung /
other author:
Alke, Matthias.
Description:
XIV, 357 S. 11 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Education. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35825-9
ISBN:
9783658358259
Steuerung von Bildungseinrichtungen = Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung /
Steuerung von Bildungseinrichtungen
Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung /[electronic resource] :herausgegeben von Matthias Alke, Timm C. Feld. - 1st ed. 2022. - XIV, 357 S. 11 Abb.online resource. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,2626-6903. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,.
Eine Voraussetzung für die erfolgreiche Realisierung lebenslangen Lernens liegt in Bildungseinrichtungen, die den Rahmen für die professionelle Begleitung und Unterstützung individueller Lern- und Bildungsprozesse schaffen. Mit Blick auf die organisationale Ebene rücken dann Steuerungsfragen in den Fokus, die auch auf eine Erneuerung oder Verbesserung der strategischen, strukturellen, kulturellen sowie angebotsbezogenen Merkmale und Prozesse der Bildungseinrichtungen zielen. Der Sammelband zielt darauf ab, Potentiale als auch Grenzen unterschiedlicher grundlagentheoretischer Zugänge (Systemtheorie, Neo-Institutionalismus, Soziologie der Konventionen) aufzuzeigen, um steuerungsbezogene Fragen von Bildungseinrichtungen zu analysieren und empirisch zu untersuchen. Die Herausgeber: Dr. Matthias Alke ist Juniorprofessor am Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin. Dr. Timm C. Feld leitet die Volkshochschule der Stadt Wetzlar.
ISBN: 9783658358259
Standard No.: 10.1007/978-3-658-35825-9doiSubjects--Topical Terms:
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Eine Voraussetzung für die erfolgreiche Realisierung lebenslangen Lernens liegt in Bildungseinrichtungen, die den Rahmen für die professionelle Begleitung und Unterstützung individueller Lern- und Bildungsprozesse schaffen. Mit Blick auf die organisationale Ebene rücken dann Steuerungsfragen in den Fokus, die auch auf eine Erneuerung oder Verbesserung der strategischen, strukturellen, kulturellen sowie angebotsbezogenen Merkmale und Prozesse der Bildungseinrichtungen zielen. Der Sammelband zielt darauf ab, Potentiale als auch Grenzen unterschiedlicher grundlagentheoretischer Zugänge (Systemtheorie, Neo-Institutionalismus, Soziologie der Konventionen) aufzuzeigen, um steuerungsbezogene Fragen von Bildungseinrichtungen zu analysieren und empirisch zu untersuchen. Die Herausgeber: Dr. Matthias Alke ist Juniorprofessor am Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin. Dr. Timm C. Feld leitet die Volkshochschule der Stadt Wetzlar.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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