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Positive Schulentwicklung = Positive Psychologie in der Schulentwicklung für die Beratung und Prozessbegleitung /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Positive Schulentwicklung/ von Ulrike Lichtinger.
其他題名:	Positive Psychologie in der Schulentwicklung für die Beratung und Prozessbegleitung /
作者:	Lichtinger, Ulrike.
面頁冊數:	XI, 49 S. 11 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Schools. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-37035-0
ISBN:	9783658370350

Positive Schulentwicklung = Positive Psychologie in der Schulentwicklung für die Beratung und Prozessbegleitung /
Lichtinger, Ulrike.

Positive SchulentwicklungPositive Psychologie in der Schulentwicklung für die Beratung und Prozessbegleitung /[electronic resource] :von Ulrike Lichtinger. - 1st ed. 2022. - XI, 49 S. 11 Abb.online resource. - essentials,2197-6716. - essentials,.

Positive Schulentwicklung -- Wohlbefinden in der Schule -- Der PERMAchange-Prozess in sieben Schritten.

In diesem essential präsentiert Ulrike Lichtinger den Ansatz der Positiven Schulentwicklung. Sie zeigt, was es braucht, dass Schule gelingt, dass Lehrkräfte und Schülerschaft an ihren Stärken und Potenzialen entlang wachsen und aufblühen können. Dazu stellt sie den theoretischen Hintergrund der Positiven Schulentwicklung vor und gibt konkrete Hinweise zur praktischen Umsetzung des wachstumsorientierten Prozesses PERMAchange. Er nimmt Schulleitung und Kollegium an die Hand und motiviert zu Innovationen in sieben Schritten, die gut tun und gleichzeitig systematisch und strukturiert zum Erfolg führen. Der Inhalt Positive Schulentwicklung Wohlbefinden in der Schule Der PERMAchange-Prozess in sieben Schritten Die Zielgruppen' Schulentwicklungsbegleiter*innen, schulische Führungskräfte und Lehrkräfte, Mitarbeiter*innen in Schulaufsicht und Schulbehörden sowie in Einrichtungen der Lehrer- und Schulleitungsfortbildung Die Autorin Ulrike Lichtinger ist Professorin für Schulpädagogik an der Universität Eichstätt und seit über 20 Jahren Schulentwicklerin. Mit ihrem Team hat sie die Positive Schulentwicklung konzeptioniert. Ihre Forschungs- und Entwicklungsfelder drehen sich alle um das Thema Positive Bildung – Leistung und Wohlbefinden in der Schule.

ISBN: 9783658370350

Standard No.: 10.1007/978-3-658-37035-0doiSubjects--Topical Terms:

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