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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020 = Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020/ herausgegeben von Jingmin Cai, Hendrik Lackner, Qidong Wang.
Reminder of title:
Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse /
other author:
Cai, Jingmin.
Description:
XIX, 268 S. 24 Abb., 13 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Education, Higher. -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36004-7
ISBN:
9783658360047
Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020 = Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse /
Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020
Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse /[electronic resource] :herausgegeben von Jingmin Cai, Hendrik Lackner, Qidong Wang. - 1st ed. 2022. - XIX, 268 S. 24 Abb., 13 Abb. in Farbe.online resource.
Chinesische Beiträge: Struktur und Wege zur Entwicklung von Lehrkompetenzen an anwendungsorientierten Hochschulen -- Die Transformation der lokalen Bachelor-Hochschulen: Ansprüche, Herausforderungen und Entwicklungswege -- Innovation und Umsetzung der internationalen dualen Hochschulausbildung – am Beispiel der Hefei University -- Deutsche Beiträge: Zum Wesen und Zukunftspotenzial angewandter Forschung -- Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW -- Duale Studienangebote, Erfolgsfaktoren und Potenziale -- Deep Learning & Smart Training -- Kompetenzerwerb in Lernfabriken aus technikdidaktischer Perspektive.
Das Buch fasst hochaktuelle Forschungsbeiträge zur Fachhochschulforschung zusammen, die im Kontext der Kooperation und des Austausches zwischen Deutschland und China stehen. Als dialogisch angelegte Plattform entwickelt dieses Jahrbuch die Fachhochschulforschung weiter und schafft eine erste konzeptuelle und publikatorische Rahmung für die weitere Selbstreflexion und Identitätsbildung des Konzepts "angewandte Wissenschaften". Der Inhalt Chinesische Beiträge: · Struktur und Wege zur Entwicklung von Lehrkompetenzen an anwendungsorientierten Hochschulen · Die Transformation der lokalen Bachelor-Hochschulen: Ansprüche, Herausforderungen und Entwicklungswege · Innovationen und Umsetzung der internationalen dualen Hochschulausbildung – am Beispiel der Hefei University Deutsche Beiträge: · Zum Wesen und Zukunftspotenzial angewandter Forschung · Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) – „Prototyp“ der dualen Hochschulbildung in Deutschland? · Duale Studienangebote – Erfolgsfaktoren und Potenziale Die Zielgruppen · Deutsche und chinesische Hochschulen für angewandte Wissenschaften · Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen · Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Hochschulverwaltungen · Einrichtungen im Bereich der Bildungs- und Hochschulforschung · Wissenschaftsministerien der Bundesländer Die Herausgeber Professor Dr. Jingmin Cai ist Parteisekretär der Anhui University in Hefei, China. Professor Dr. Hendrik Lackner ist wissenschaftlicher Leiter des Hochschulzentrums China (HZC) der Hochschule Osnabrück. Professor Dr. Qidong Wang ist Parteisekretär der Hefei University in Hefei, China.
ISBN: 9783658360047
Standard No.: 10.1007/978-3-658-36004-7doiSubjects--Topical Terms:
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Education, Higher.
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Das Buch fasst hochaktuelle Forschungsbeiträge zur Fachhochschulforschung zusammen, die im Kontext der Kooperation und des Austausches zwischen Deutschland und China stehen. Als dialogisch angelegte Plattform entwickelt dieses Jahrbuch die Fachhochschulforschung weiter und schafft eine erste konzeptuelle und publikatorische Rahmung für die weitere Selbstreflexion und Identitätsbildung des Konzepts "angewandte Wissenschaften". Der Inhalt Chinesische Beiträge: · Struktur und Wege zur Entwicklung von Lehrkompetenzen an anwendungsorientierten Hochschulen · Die Transformation der lokalen Bachelor-Hochschulen: Ansprüche, Herausforderungen und Entwicklungswege · Innovationen und Umsetzung der internationalen dualen Hochschulausbildung – am Beispiel der Hefei University Deutsche Beiträge: · Zum Wesen und Zukunftspotenzial angewandter Forschung · Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) – „Prototyp“ der dualen Hochschulbildung in Deutschland? · Duale Studienangebote – Erfolgsfaktoren und Potenziale Die Zielgruppen · Deutsche und chinesische Hochschulen für angewandte Wissenschaften · Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen · Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Hochschulverwaltungen · Einrichtungen im Bereich der Bildungs- und Hochschulforschung · Wissenschaftsministerien der Bundesländer Die Herausgeber Professor Dr. Jingmin Cai ist Parteisekretär der Anhui University in Hefei, China. Professor Dr. Hendrik Lackner ist wissenschaftlicher Leiter des Hochschulzentrums China (HZC) der Hochschule Osnabrück. Professor Dr. Qidong Wang ist Parteisekretär der Hefei University in Hefei, China.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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