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隨機分組還是自行分組好？從分組方式對於學生混成學習成效之影響資訊管理
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梁直青
隨機分組還是自行分組好？從分組方式對於學生混成學習成效之影響資訊管理
紀錄類型:
書目-電子資源 : Monograph/item
正題名/作者:
隨機分組還是自行分組好？從分組方式對於學生混成學習成效之影響資訊管理/ 梁直青著.
作者:
梁直青
面頁冊數:
[10]面.
附註:
資料型式 : 文字
電子資源:
http://podcast.lib.nfu.edu.tw/assets/documents/140/original/01628eb324de539f0e0f82921217379b.pdf
隨機分組還是自行分組好？從分組方式對於學生混成學習成效之影響資訊管理
梁直青
隨機分組還是自行分組好？從分組方式對於學生混成學習成效之影響資訊管理
[電子資源] /梁直青著. - [10]面. - 109年教學實踐研究計畫成果報告. - 梁直青作. - 109年教學實踐研究計畫成果報告.
資料型式 : 文字
隨機分組還是自行分組好？從分組方式對於學生混成學習成效之影響資訊管理
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