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Subjektive Überzeugungen von Berufsbildnern = Stand und Zusammenhänge mit der Ausbildungsqualität und den Lehrvertragsauflösungen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Subjektive Überzeugungen von Berufsbildnern/ von Lucio Negrini.
其他題名:	Stand und Zusammenhänge mit der Ausbildungsqualität und den Lehrvertragsauflösungen /
作者:	Negrini, Lucio.
面頁冊數:	XVII, 238 S. 19 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Professional education. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-11803-7
ISBN:	9783658118037

Subjektive Überzeugungen von Berufsbildnern = Stand und Zusammenhänge mit der Ausbildungsqualität und den Lehrvertragsauflösungen /
Negrini, Lucio.

Subjektive Überzeugungen von BerufsbildnernStand und Zusammenhänge mit der Ausbildungsqualität und den Lehrvertragsauflösungen /[electronic resource] :von Lucio Negrini. - 1st ed. 2016. - XVII, 238 S. 19 Abb.online resource.

Die empirische Untersuchung zeigt am Beispiel von Koch- und Malerbetrieben der Deutschschweiz, dass die subjektiven Überzeugungen der BerufsbildnerInnen die betriebliche Ausbildungsqualität beeinflussen können, welche wiederum als eine Art Schutzfaktor gegen Lehrvertragsauflösungen fungiert. Die Arbeit liefert somit neue Erkenntnisse, um die Professionalität der BerufsbildnerInnen und die damit verbundene betriebliche Ausbildungsgestaltung besser zu verstehen. Dank diesen Erkenntnissen können neue Maßnahmen für die Vermeidung von Lehrvertragsauflösungen entwickelt werden. Der Inhalt Berufsbildung und Berufsbildungssysteme Dropout und Lehrvertragsauflösungen Subjektive Überzeugungen von Lehrpersonen und von BerufsbildnerInnen Ausbildungsqualität Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Wirtschaftspädagogik, Erziehungswissenschaften, Berufspädagogik und der Pädagogischen Psychologie Praktiker aus dem Bereich der Berufsbildung Entscheidungsträger aus der Bildungspolitik Der Autor Lucio Negrini ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Dozent an der Fachhochschule Südschweiz SUPSI im Fachbereich Erziehungswissenschaften.

ISBN: 9783658118037

Standard No.: 10.1007/978-3-658-11803-7doiSubjects--Topical Terms:

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