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Psychologie für Lehramtsstudierende
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SpringerLink (Online service)
Psychologie für Lehramtsstudierende
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Psychologie für Lehramtsstudierende/ von Margarete Imhof.
作者:
Imhof, Margarete.
面頁冊數:
IX, 152 S.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Educational psychology. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-11954-6
ISBN:
9783658119546
Psychologie für Lehramtsstudierende
Imhof, Margarete.
Psychologie für Lehramtsstudierende
[electronic resource] /von Margarete Imhof. - 4th ed. 2016. - IX, 152 S.online resource. - Basiswissen Psychologie,2626-0441. - Basiswissen Psychologie,.
Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es eine Grundlage für die wichtigen Entscheidungen, die Lehrer täglich treffen müssen wie: wie soll Lernen besser gestaltet werden, wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale. Mit zahlreichen Beispielen und Fällen aus Schule und Unterricht. Der Inhalt Entwicklung als Veränderung im Lebenslauf Gedächtnis und Lernen Unterschiede zwischen Personen Wenn Entwicklungen problematisch werden Sozialpsychologie Beiträge zu Unterricht und Erziehung Mit kostenlosen Zusatzmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.de Die Zielgruppen Studierende in den Lehramtsstudiengängen Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst Die Autorin Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg Universität Mainz. .
ISBN: 9783658119546
Standard No.: 10.1007/978-3-658-11954-6doiSubjects--Topical Terms:
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Psychologie für Lehramtsstudierende
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Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es eine Grundlage für die wichtigen Entscheidungen, die Lehrer täglich treffen müssen wie: wie soll Lernen besser gestaltet werden, wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale. Mit zahlreichen Beispielen und Fällen aus Schule und Unterricht. Der Inhalt Entwicklung als Veränderung im Lebenslauf Gedächtnis und Lernen Unterschiede zwischen Personen Wenn Entwicklungen problematisch werden Sozialpsychologie Beiträge zu Unterricht und Erziehung Mit kostenlosen Zusatzmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.de Die Zielgruppen Studierende in den Lehramtsstudiengängen Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst Die Autorin Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg Universität Mainz. .
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