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Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte = Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und pädagogischen Fachkräften /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte/ herausgegeben von Christine Thon, Margarete Menz, Miriam Mai, Luisa Abdessadok.
Reminder of title:	Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und pädagogischen Fachkräften /
other author:	Thon, Christine.
Description:	VI, 271 S. 9 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Child development. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-19451-2
ISBN:	9783658194512

Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte = Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und pädagogischen Fachkräften /
Kindheiten zwischen Familie und KindertagesstätteDifferenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und pädagogischen Fachkräften /[electronic resource] :herausgegeben von Christine Thon, Margarete Menz, Miriam Mai, Luisa Abdessadok. - 1st ed. 2018. - VI, 271 S. 9 Abb.online resource. - Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung,172512-0964 ;. - Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung,14.

Familie und Kindertagesstätte als soziale Kontexte von Kindheiten sind bedeutsame frühkindliche Bildungsinstitutionen. Der Band analysiert aus differenz- und ungleichheitstheoretischen Perspektiven das Verhältnis von Eltern und Fachkräften als zentrale Akteur*innen dieser Institutionen. Er bündelt aktuelle theoretische, qualitativ-empirische und methodologische Diskussionen zum Elementarbereich. Der Inhalt · Frühkindliche Bildung: nationale und internationale Perspektiven · Positionierungen im Sprechen über Eltern · Positionierungen im Sprechen mit Kindern und über Kinder · Verhältnisbestimmungen der Institutionen Familie, Kindertagesstätte und Schule Die Zielgruppen · Erziehungswissenschaftler*innen, Studierende und Lehrende · Pädagogische Fachkräfte Die Herausgeberinnen Dr. Christine Thon ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Geschlechterforschung an der Europa-Universität Flensburg und Leiterin des DFG-Projekts „Bildung im Elementarbereich“. Dr. Margarete Menz ist Akademische Oberrätin in der Abteilung Erziehungswissenschaft/Allgemeine Pädagogik der PH Schwäbisch Gmünd und Leiterin des DFG-Projekts „Bildung im Elementarbereich“. Miriam Mai ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Bildung im Elementarbereich“ an der Europa-Universität Flensburg. Luisa Abdessadok ist Dozentin im Fach Pädagogik an der Fachschule für Sozialpädagogik der Ludwig Schlaich Akademie, Doktorandin an der PH Schwäbisch Gmünd und ehem. wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Bildung im Elementarbereich“.

ISBN: 9783658194512

Standard No.: 10.1007/978-3-658-19451-2doiSubjects--Topical Terms:

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LC Class. No.: LB1101-1139

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