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Bildungstheorie und Sportdidaktik = ...
~
Laging, Ralf.
Bildungstheorie und Sportdidaktik = Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Bildungstheorie und Sportdidaktik/ herausgegeben von Ralf Laging, Peter Kuhn.
其他題名:
Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung /
其他作者:
Laging, Ralf.
面頁冊數:
XIII, 396 S. 6 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Educational sociology. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17096-7
ISBN:
9783658170967
Bildungstheorie und Sportdidaktik = Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung /
Bildungstheorie und Sportdidaktik
Ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung /[electronic resource] :herausgegeben von Ralf Laging, Peter Kuhn. - 1st ed. 2018. - XIII, 396 S. 6 Abb.online resource. - Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS),92512-0697 ;. - Bildung und Sport, Schriftenreihe des Centrums für Bildungsforschung im Sport (CeBiS),6.
Das Buch greift Diskurse zur fachlichen Bildung auf, die das Bewegungshandeln als Modus der Weltbewegung verstehen. Thematisiert werden relationale Bildungskonzepte, die die Mensch-Welt-Begegnung in den Mittelpunkt rücken. Damit wird auf Ansätze verwiesen, die sich zwischen kategorialen und transformatorischen Bildungsvorstellungen verorten lassen. Der Inhalt • Beiträge im Horizont kategorialer Bildung • Beiträge im Horizont transformatorischer Bildung • Beiträge im Horizont bildender Weltbegegnung Die Herausgeber Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg. Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth.
ISBN: 9783658170967
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Das Buch greift Diskurse zur fachlichen Bildung auf, die das Bewegungshandeln als Modus der Weltbewegung verstehen. Thematisiert werden relationale Bildungskonzepte, die die Mensch-Welt-Begegnung in den Mittelpunkt rücken. Damit wird auf Ansätze verwiesen, die sich zwischen kategorialen und transformatorischen Bildungsvorstellungen verorten lassen. Der Inhalt • Beiträge im Horizont kategorialer Bildung • Beiträge im Horizont transformatorischer Bildung • Beiträge im Horizont bildender Weltbegegnung Die Herausgeber Dr. Ralf Laging ist Professor für Bewegungs- und Sportpädagogik am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg. Dr. Peter Kuhn ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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