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Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen = Eine videographische Studie zum Miteinander von pädagogischen Fachkräften und Kindern /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen/ von Sabrina Göbel.
其他題名:	Eine videographische Studie zum Miteinander von pädagogischen Fachkräften und Kindern /
作者:	Göbel, Sabrina.
面頁冊數:	XI, 285 S. 7 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Child development. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-22916-0
ISBN:	9783658229160

Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen = Eine videographische Studie zum Miteinander von pädagogischen Fachkräften und Kindern /
Göbel, Sabrina.

Alltagspraktiken in KindertageseinrichtungenEine videographische Studie zum Miteinander von pädagogischen Fachkräften und Kindern /[electronic resource] :von Sabrina Göbel. - 1st ed. 2018. - XI, 285 S. 7 Abb.online resource. - Kasseler Edition Soziale Arbeit,172512-0948 ;. - Kasseler Edition Soziale Arbeit,1.

Theoretische und empirische Perspektiven auf den Alltag in Kindertageseinrichtungen -- Videoethnographie -- Die Herstellung von Alltag in Kindertageseinrichtungen -- Kindertageseinrichtungen zwischen Reproduktion und Aushandlung alltäglicher Ordnungen.

Sabrina Göbel untersucht in ihrer Studie, auf welche Art und Weise der Alltag in Kindertageeinrichtungen hergestellt bzw. reproduziert wird. Aus einer praxistheoretischen Perspektive und mithilfe videographischen Datenmaterials konzentriert sich die qualitativ-rekonstruktive Auswertung auf die Frage nach der Relevanz von wiederkehrenden Praktiken und Routinen für die Herstellung, Gestaltung und Modulation der frühpädagogischen Praxis. Dieses Vorgehen ermöglicht es, ein Verständnis für die sozialen Herstellungspraxen und -prozesse sowie für die dem Alltagsgeschehen zugrunde liegenden impliziten Logiken und Ordnungen der Praxis zu entwickeln. Der Inhalt Theoretische und empirische Perspektiven auf den Alltag in Kindertageseinrichtungen Videoethnographie Die Herstellung von Alltag in Kindertageseinrichtungen Kindertageseinrichtungen zwischen Reproduktion und Aushandlung alltäglicher Ordnungen Die Zielgruppen Lehrende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Sozialen Arbeit und Pädagogik der Kindheit Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen Die Autorin Sabrina Göbel, Dr. phil., Dipl.-Päd., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institute for Research and Innovation in Social Work, Social Pedagogy, Social Welfare der Universität Luxemburg und Mitglied der Forscher_innengruppe der Empirie der Kindheit.

ISBN: 9783658229160

Standard No.: 10.1007/978-3-658-22916-0doiSubjects--Topical Terms:

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Child development.

LC Class. No.: LB1101-1139

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Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen = Eine videographische Studie zum Miteinander von pädagogischen Fachkräften und Kindern /
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