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Bewegte Hochschullehre = Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Bewegte Hochschullehre/ von Robert Rupp, Chiara Dold, Jens Bucksch.
Reminder of title:	Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre /
Author:	Rupp, Robert.
other author:	Dold, Chiara.
Description:	XII, 47 S. 3 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Educational psychology. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-30572-7
ISBN:	9783658305727

Bewegte Hochschullehre = Einführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre /
Rupp, Robert.

Bewegte HochschullehreEinführung in das Heidelberger Modell der bewegten Lehre /[electronic resource] :von Robert Rupp, Chiara Dold, Jens Bucksch. - 1st ed. 2020. - XII, 47 S. 3 Abb.online resource. - essentials,2197-6708. - essentials,.

Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre lohnt -- Sedentäres Verhalten verändern – Theoretische Überlegungen -- Heidelberger Modell der bewegten Lehre -- Praxisbeispiele.

Die Autoren stellen in diesem essential ein innovatives Lehr-Lernkonzept vor, welches das Potenzial bewegungsaktivierender Ansätze nutzt, um Hochschullehre motivierender, lerneffizienter und gesundheitsförderlicher zu gestalten. Basierend auf aktuellen Erkenntnissen der Gesundheits-, Arbeits- und Lernforschung wird mit dem Heidelberger Modell bewegter Lehre ein erprobter Ansatz präsentiert, der hochschulische Lehr-Lernprozesse mit leichter (Mikro-)Bewegung – wie (Auf-)Stehen oder (Umher-)Gehen – lernzeitschonend und lehrnah zusammenführt. Studierenden eröffnet dies die Gelegenheit, während der Lehre die starre Sitzhaltung aufzugeben und sich (bewegungs-)aktiv mit dem Lerngegenstand auseinanderzusetzen. Das essential enthält praxisanregende Empfehlungen und konkrete Umsetzungsbeispiele für eine bewegte Gestaltung hochschulischer Lehre. Der Inhalt Bewegungsaktivierung in der Hochschullehre lohnt Sedentäres Verhalten verändern – Theoretische Überlegungen Heidelberger Modell der bewegten Lehre Praxisbeispiele Die Zielgruppen Hochschullehrende und Dozierende in der Fort- und Weiterbildung Lehrkräfte, Gesundheitsmanager sowie Qualitätsbeauftragte Die Autoren Dr. Robert Rupp und Chiara Dold, M.A. sind Akademische Mitarbeiter in der Abteilung Prävention und Gesundheitsförderung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Prof. Dr. Jens Bucksch leitet die Abteilung Prävention und Gesundheitsförderung und den gleichnamigen Studiengang an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

ISBN: 9783658305727

Standard No.: 10.1007/978-3-658-30572-7doiSubjects--Topical Terms:

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