Wenzl, Thomas.
Overview
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Titles
Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? = Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium /
by:
Scheid, Claudia.; Wenzl, Thomas.; SpringerLink (Online service)
(Language materials, printed)
, [http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt]
Praxisparolen = Dekonstruktionen zum Praxiswunsch von Lehramtsstudierenden /
by:
Wenzl, Thomas.; Wernet, Andreas.; SpringerLink (Online service); Kollmer, Imke.
(Language materials, printed)
, [http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut]
Rekonstruktive Bildungsforschung jenseits vom Fall = Studien zum Interaktionsraum institutioneller Bildung /
by:
Wenzl, Thomas.; SpringerLink (Online service)
(Language materials, printed)
, [http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut]